Образование

ИНФОРМАЦИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ по реализуемым образовательным программам МДОАУ № 166, в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами

Просмотр

Образовательная программа дошкольного образования МДОАУ № 166 ,

реализуется в группах общеразвивающей направленности

нормативный срок обучения по образовательной программе дошкольного образования МДОАУ № 166

образовательная организация обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев (при наличии соответствующих условий) до прекращения образовательных отношений, срок получения дошкольного образования устанавливается ФГОС ДО

срок действия

государственной аккредитации образовательной программы дошкольного образования (при наличии государственной аккредитации),

общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы

(при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)

образовательная деятельность по образовательной программе дошкольного образования МДОАУ № 166 государственной аккредитации, общественной, профессионально-общественной аккредитации

не подлежит

язык, на котором осуществляется образование (обучение) по образовательной программе дошкольного образования МДОАУ № 166

обучение по образовательной программе дошкольного образования МДОАУ № 166

осуществляется на государственном языке Российской Федерации - русском языке

Положение о языке образования

учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой дошкольного образования

не предусмотрены в соответствии с п. 5 Постановления Правительства Российской Федерации от 20 октября 2021 г. № 1802 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации

практики, предусмотренные образовательной программой дошкольного образования

об использовании при реализации образовательной программы дошкольного образования МДОАУ № 166 электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Во время введения ограничительных мер в связи с пандемией, введением режима самоизоляции или карантина по болезням, образовательная деятельность с детьми проводится дистанционно с использованием информационных образовательных технологий.

При сохранении риска распространения вирусных инфекций, формы работы с детьми, предполагающие массовость - отменяются. Дошкольная образовательная организация вправе применять дистанционные образовательные технологии при реализации образовательной программы.

Основным условием организации дистанционного обучения является наличие технических средств (персонального компьютера, телефона с соответствующим программным обеспечением) и доступа к интернету, как у родителей, так и у педагогов.

Особенности образовательной деятельности, проводимой в дистанционном режиме:

- образовательная деятельность осуществляется при тесном взаимодействии с родителями воспитанников посредством групп, созданных в социальных сетях (группы в viber, профессиональные странички педагогов и др.), при этом образовательная деятельность проводится в условиях, когда родителям предоставляются необходимые информация и материалы, и они берут на себя роль наставника и помощника для ребенка,

- образовательная деятельность осуществляется в соответствии с тематическим

планированием,

- в зависимости от опыта работы, творческого потенциала и уровня владения современными информационными технологиями, педагоги могут использовать различные виды организации образовательной деятельности - видео-занятия, мастер-классы, разработка карточек с заданиями, загадки, размещение познавательного материала на разным темам, рекомендация различных электронных ресурсов для занятий с детьми дома, демонстрация способов изготовления развивающих игр, проведение виртуальных выставок, марафонов и др.,

- обязательным условием осуществления образовательной деятельности в дистанционном режиме является наличие обратной связи от родителей и воспитанников.

Использование дистанционных образовательных технологий способствует:

- индивидуализации образовательной деятельности - родители вместе с детьми сами выбирают темп и порядок выполнения тех или иных заданий, выбираю оптимальный режим образовательной деятельности, с учетом особенностей ребенка;

- повышению информационной культуры - родители и дети воспринимают компьютер или телефон, не как игрушку, а средство для получения знаний;

- повышению уровня педагогической компетентности родителей.

описание образовательной программы дошкольного образования МДОАУ №

Образовательная программа дошкольного образования МДОАУ № 166

Образовательная программа дошкольного образования

МДОАУ № 166 обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей. Образовательная программа дошкольного образования МДОАУ № 166 разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации». Программа разработана и утверждена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Образовательная программа дошкольного образования МДОАУ № 166 сформирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования

(содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования)

просмотр

об учебном плане к образовательной программе дошкольного образования МДОАУ № 166

Учебный план составлен в соответствии с образовательной программой дошкольного образования МДОАУ № 166, разработанной учреждением самостоятельно, в соответствии с ФГОС ДО.

Учебный план реализуется в группах общеразвивающей направленности.

В структуре учебного плана отражена реализация обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Учебный план устанавливает перечень образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие;

речевое развитие;

художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

В учебном плане определено время на реализацию образовательной программы дошкольного образования в процессе занятий, а также в совместной деятельности детей, педагогов с детьми и самостоятельной деятельности детей.

просмотр

об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)

не предусмотрены

о календарном учебном графике к образовательной программе дошкольного образования МДОАУ № 166

В календарном учебном графике отражены: регламентирование образовательной деятельности в группах общеразвивающей направленности, количество возрастных групп, режим работы групп, начало и окончание учебного года, продолжительность учебной недели, сроки летнего оздоровительного периода, занятий и объем образовательной нагрузки в течение дня.

Просмотр

о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в образовательную программу дошкольного образования МДОАУ № 166

План мероприятий по предупреждению травматизма воспитанников МДОАУ № 166 на 2022-2023 уч.год.

Просмотр

План мероприятий по профилактике пожарной безопасности МДОАУ № 166 на 2022-2023 уч.год.

Просмотр

План мероприятий по безопасности дорожного движения воспитанников МДОАУ № 166 на 2022-2023 уч.год.

Просмотр

- Положение о соотношении учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года»

Просмотр

- Порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы»

Просмотр

- Порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации

Просмотр

Рабочая программа воспитания

просмотр

Календарный план воспитательной работы

просмотр

Адаптированные образовательные программы, разработанные МДОАУ № 166 в соответствии с индивидуальными программами реабилитации или абилитации ребенка- инвалида (ИПРА)

нормативный срок обучения

по адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 1

Образовательная организация обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев (при наличии соответствующих условий) до прекращения образовательных отношений.

Срок обучения по адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 66 в соответствии с индивидуальными программами реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) №1определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией самостоятельно.

срок действия

государственной аккредитации

по образовательной программе (при наличии государственной аккредитации),

общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)

образовательная деятельность по адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) № 1 государственной аккредитации, общественной, профессионально-общественной аккредитации

не подлежит

язык, на котором осуществляется образование (обучение) по адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 1

обучение по адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА осуществляется на государственном языке Российской Федерации - русском языке

Положение о языке образования

учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой

практики, предусмотренные образовательной программой

об использовании при реализации адаптированной образовательной программы, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 1 электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

описание адаптированной образовательной программы, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 1

Адаптированная образовательная программа, разработанная МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 1

адаптированная образовательная программа, разработанная МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА, направлена на обучение ребенка-инвалидас учетом установленных степеней ограничения его психофизического развития, индивидуальных возможностей, для обеспечения коррекции нарушений развития и социальной адаптации.

просмотр

об учебном плане к адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 1

учебный план составлен МДОАУ №166 в соответствии с адаптированной образовательной программой, разработанной в соответствии с ИПРА

В учебном плане определено время на реализацию Программы в процессе занятий, совместной деятельности педагогов с ребенком, при проведении режимных моментов в различных видах детской деятельности.

просмотр

аннотации к рабочим программам дисциплин

(по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронных документов

не предусмотрены

о календарном учебном графике

к адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 1

в календарном учебном графике к адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 1 отражены: регламентирование образовательного процесса с ребенком-инвалидом, срок реализации программы, разработанной в соответствии с ИПРА, продолжительность учебной недели, образовательной деятельности.

просмотр

о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

просмотр

нормативный срок обучения

по адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 2

Срок обучения по адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 66 в соответствии с индивидуальными программами реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) №2 определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией самостоятельно.

срок действия

государственной аккредитации

по образовательной программе (при наличии государственной аккредитации),

образовательная деятельность по адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) № 2 государственной аккредитации, общественной, профессионально-общественной аккредитации

не подлежит

язык, на котором осуществляется образование (обучение) по адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 2

Положение о языке образования

учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой

практики, предусмотренные образовательной программой

об использовании при реализации адаптированной образовательной программы, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 2 электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

описание адаптированной образовательной программы, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 2

Адаптированная образовательная программа, разработанная МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 2

просмотр

об учебном плане к адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 2

просмотр

аннотации к рабочим программам дисциплин

не предусмотрены

о календарном учебном графике

к адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 2

в календарном учебном графике к адаптированной образовательной программе, разработанной МДОАУ № 166 в соответствии с ИПРА ребенка-инвалида № 2 отражены: регламентирование образовательного процесса с ребенком-инвалидом, срок реализации программы, разработанной в соответствии с ИПРА, продолжительность учебной недели, образовательной деятельности.

просмотр